El sistema pre-universitario busca una mejor capacitación de los estudiantes para asumir la nueva etapa que emprenderán luego de haber terminado el ciclo secundario. Uno de los temas de debate actual es el desajuste existente entre la formación de los alumnos secundarios y su inserción en el nivel de estudios superiores y/o los requerimientos del ámbito laboral. 

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Esta realidad, nos impulsa a fortalecer y elaborar procesos de aprendizaje más integradores, globales, donde los estudiantes puedan establecer vínculos significativos dentro de las distintas áreas del conocimiento y resolver situaciones problemáticas. 

La propuesta, implica modos de organización y evaluación similares a la de los estudios superiores, permitiendo de este modo,  lograr mejores resultados para afrontar la etapa siguiente al egreso.

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En esta cultura globalizada, donde debemos tener capacidad y flexibilidad para resolver problemas, buscamos integrar el “saber” y el “saber hacer”.

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 Nuestros adolescentes y jóvenes, enfrentan un desafío muy complejo e importante al finalizar el nivel secundario. Por ello, nuestra  escuela los prepara y  acompaña académicamente y emocionalmente.